Uso del teléfono móvil y nivel de ansiedad en los estudiantes del 3º al 5º grado de la Institución Educativa Nº 16003 Jaen 2018

Abstract

El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de Determinar el nivel de ansiedad que produce el uso excesivo del teléfono móvil en los estudiantes del 3° al 5° grado de la Institución Educativa N°16003. El estudio es de naturaleza cuantitativa con enfoque descriptivo correlacional, a través del presente estudio se desea conocer la relación que existe entre el uso problemático del teléfono móvil y el nivel de ansiedad estado y/o de ansiedad rasgo en la población adolescente, especificar en qué edades es más frecuente el nivel de ansiedad y que genero se presenta con mayor frecuencia. Los datos fueron obtenidos a través del inventario IDARE Ansiedad Estado - Rasgo y TDM (Test de dependencia al móvil) y las edades del grupo de estudiantes adolescentes oscilan entre 14 y 17 años, la muestra estuvo considerada pro 180 estudiantes. La investigación contempla dos variables, en la primera variable encontramos al uso excesivo del teléfono móvil siendo el uso problemático o abuso el principal aspecto del estudio por ubicación del problema en su contexto, situación en conflicto; la segunda dimensión es: ansiedad en los adolescentes que se clasifica en Ansiedad Rasgo – Ansiedad Estado encontrándose para ambas los niveles de ansiedad bajo, medio y alto. Se observa que presentan nivel muy bueno de discriminación, diecinueve de los veinte ítems que constituyen la escala. Asimismo se aprecia que las correlaciones son altamente significativas (p<0.01); además del Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo (STAI), presenta valores superiores a 0.74 indican una alta confiabilidad. El índice de homogeneidad del DTM fue superior a 0,5 y la consistencia interna de la escala del DTM basada en el alfa de Cronbach fue de 0,89 y por tanto muy buena.