Estilos de aprendizaje en niños de 5 años de la I.E.I 041- Nuevo Chimbote - Ancash - 2019

Abstract

La presente investigación lleva por nombre Estilos de aprendizaje en niños de 05 años de la I.E.I. 041, nuevo Chimbote Ancash-2019, cuyo problema de investigación fue: ¿Qué estilo de aprendizaje predomina en niños de 05 años de la I.E.I. 041, Nuevo Chimbote Ancash-2019? El objetivo general fue determinar el estilo de aprendizaje que predomina en niños de 05 años de la I.E.I. 041, Nuevo Chimbote Ancash-2019. Esta investigación fue de enfoque cuantitativo y de diseño descriptivo, no experimental. La población estuvo constituida por ocho niños y cinco niñas, siendo la muestra de trece niños. El instrumento que se aplicó a los niños fue una ficha de observación para evaluar el

nivel de estilo de aprendizaje en niños de 05 años de la I.E.I. 041, Nuevo Chimbote Ancash- 2019.

Los resultados obtenidos después de aplicar el instrumento a los niños fueron: los niños obtuvieron: 12.5 % posee un estilo de aprendizaje visual, 25.0 % tiene un de aprendizaje auditivo y 12.5% obtuvo un estilo de aprendizaje kinestésico (Figura 6), siendo el estilo de aprendizaje auditivo el que predomina.