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http://repositorioantiguo.udch.edu.pe/handle/UDCH/1397| Título : | Programa para fortalecer el nivel de habilidades sociales en niños de inicial de la I.E.I. 308 Shaujip, 2021 |
| Autor : | Paredes Aguinaga, Mercy Carmen Saan Kajekui, Eulalia |
| Palabras clave : | programa;población |
| Fecha de publicación : | 2021 |
| Editorial : | Universidad Particular de Chiclayo |
| Citación : | APA |
| Resumen : | La presente investigación lleva por nombre Programa para fortalecer el nivel de habilidades sociales en niños de 3, 4 y 5 años de la I.E.I. 308 Shaujip, 2021, el problema de investigación fue ¿Cómo fortalecer el nivel de habilidades sociales en niños de 3, 4 y 5 años de la I.E.I. 308 Shaujip, 2021? El objetivo general fue proponer un programa para fortalecer el nivel de habilidades sociales en niños de 3, 4 y 5 años de la I.E.I. 308 Shaujip, 2021. Esta investigación fue de tipo positivista, enfoque cuantitativo y de diseño descriptivo propositivo. La población estuvo constituida por cinco niños y ocho niñas, siendo la muestra un total de trece niños. Teniendo en cuenta los enfoques teóricos de la variable: nivel de habilidades sociales, se aplicó una ficha de observación, los resultados obtenidos evidenciaron que un el 54% de los niños tienen un nivel bajo, con respecto a las habilidades sociales; mientras que solo el 31% tiene un nivel medio, y solo el 15% tiene un nivel alto (Figura N° 4). Finalmente, la propuesta del programa fue diseñada en el área de Ciencia y Tecnología, contiene seis sesiones de aprendizaje, con su respectiva competencia, capacidad y desempeño y los momentos pedagógicos inicio, proceso y cierre. Cada sesión de aprendizaje busca fortalecer las dimensiones de las habilidades sociales. |
| URI : | http://repositorioantiguo.udch.edu.pe/handle/UDCH/1397 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis |
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