Propuesta de un programa cognitivo conductual en los estilos de pensamiento en estudiantes de secundaria. Jaén, 2019.

Abstract

Propuesta de un programa cognitivo conductual en los estilos de pensamiento en estudiantes de secundaria. Jaén, 2019. El presente trabajo de investigación tiene como objetivo proponer un programa cognitivo conductual de estilos de pensamientos en estudiantes de la Institución Educativa San Luis Gonzaga Fe y Alegría N°22, Jaen-2019. Metodológicamente es una investigación descriptiva no Experimental porque es aquel que se efectúa sin la manipulación deliberada de variables; tipo de investigación propositiva porque se diseñó un programa de sesiones cognitivo conductuales de estilos de pensamientos en estudiantes de una Institución Educativa. Se trabajó con una muestra de 87 estudiantes, a los cuales se les aplicó el cuestionario sobre estilos de pensamiento de Sternberg - Wagner forma A para estudiantes, se procesó los datos, en el software de SPSS, versión español. Los mencionados estudiantes obtuvieron como resultados un nivel muy bajo en los estilos de pensamiento liberal, judicial, externo, jerárquico, legislativo e interno.