Nivel Vocacional de los Estudiantes de Enfermería y el Desarrollo de Competencias en la atención al paciente en las Prácticas Clínicas de Internado - Universidad Particular de Chiclayo Diciembre 2010

Abstract

Enfermería como ciencia y profesión tiene como objeto de trabajo el cuidado de la salud, por tanto la vocación profesional es fundamental para el desarrollo de las competencias y la garantía de un cuidado de calidad. Surge entonces la interrogante con el propósito de resolver el siguiente problema. ¿En qué medida el nivel vocacional de los estudiantes de enfermería de la universidad de Chiclayo, es un factor que influye en el desarrollo de competencias durante las prácticas clínicas de internado? El tipo de investigación es Descriptiva – explicativo de carácter evaluativo, con un diseño de tipo no experimental; la muestra de estudio estuvo conformada por el total de la población que fue de 42 estudiantes del internado de prácticas clínicas de la carrera profesional de Enfermería de la Universidad Particular de Chiclayo. Las técnicas utilizadas fueron Observación estructurada para la evaluación de las diferentes competencias de cada uno de los estudiantes considerados. En la parte de la evaluación cognitiva se empleó un cuestionario de 10 preguntas con tres alternativas cada una, también se consideró la capacitación académica, investigación académica y proyección social, los instrumentos de recolección de datos fueron la encuesta tipo entrevista para la parte cognitiva y para la evaluación de las diversas competencias se empleó la técnica de la observación. Se elaboró cada una de las tablas en la Escala de Likert para la evaluación correspondiente, cuyos resultados aparecen en los cuadros del N°1 al 12, y nos permitió llegar a las siguientes conclusiones: 13 1. El nivel vocacional de los estudiantes de enfermería en las prácticas de internado se ubica en el nivel de bueno, con un puntaje promedio de 15 puntos equivalente a un 75% en la escala porcentual. 2. El nivel de desarrollo de las competencias factuales, comunicacionales y sociales en las práctica pre - profesionales es bueno, lo que equivale al 80% de la escala de porcentajes y 16 puntos en la escala vigesimal.