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Título : Factores Socioculturales Económicos y Demográficos Relacionados con la asistencia de las Madres al Programa de Crecimiento y Desarrollo de Niños Menores de 5 Años en el Hospital General De Jaèn, durante el Periodo Abril - Agosto Del 2018
Autor : Mejía Delgado, Magna
Martinez Altamirano, Elizeth
Reyes De La Cruz, Ana Marcelina
Palabras clave : crecimiento;vacuna
Fecha de publicación : 2019
Editorial : Universidad Particular de Chiclayo
Citación : Vancouver
Resumen : Con el objetivo de determinar los factores socioculturales, económicos y demográficos que se relacionan con la asistencia de las madres al Programa de Crecimiento y Desarrollo, CRED, de niños menores de 5 años en el Hospital General de Jaén, abril – agosto 2018. Se realizó investigación de tipo cuantitativa, descriptiva, prospectiva, y de corte transversal, con diseño correlacional. Se aplicó encuesta a 113 madres que asistieron con sus hijos menores de 5 años al CRED; el muestreo no probabilístico por conveniencia. Los parámetros evaluados según Norma Técnica respectiva. Resultados: La edad promedio de 28.2 años, Nivel de instrucción secundaria y superior con 38.4% y 26.2% respectivamente; el 98.1% reconoce importante asistir al CRED; 43.5% son madres solteras; el 33.3% amas de casa y el 66.7% trabajan. El nivel de asistencia al Programa es 54.9%; muy superior a los años 2016-2017. Nivel de cumplimiento del calendario de vacunas de su niño 67.2%; Diagnóstico de enfermería 61.1% niños catalogados como sanos, el 23% tienen anemia, el 8:8% sobre peso y el 7.1% desnutrición. No se reportó patologías de consideración. Los antecedentes gineco-obstétricos, el 7.1% son gestantes; de ellas el 75% tiene atención prenatal; el 26.5% ha abortado alguna vez, el 17.6% partos prematuros; el 40.7% tiene un hijo menor de 5 años y el 54.8% son usuarias de métodos anticonceptivos. Se concluye que: Los factores socioculturales, económicos y demográficos se relacionan significativamente con la asistencia de las madres al CRED de niños menores de 5 años.
URI : http://repositorioantiguo.udch.edu.pe/handle/UDCH/479
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