Clima social familiar y su relación con los niveles de ansiedad estado – rasgo en estudiantes de una institución educativa, estatal, Chiclayo, 2018

Abstract

El presente trabajo de investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre Clima Social Familiar y los Niveles de Ansiedad estado – rasgo en estudiantes de una institución educativa estatal. Chiclayo, 2018. El tipo de estudio fue Descriptivo Correlacional – Propositivo., con diseño No experimental - Transversal. La población muestral estuvo constituida por 80 estudiantes, de ambos sexos, con un rango de edad de 13 a 16 años. Los instrumentos utilizados fueron la Escala del Clima Social Familiar de R.H. Moos S. (Moos y E. J. Trickeet) y el Inventario de Ansiedad: Rasgo-Estado (IDARE) de Spielberger, Charles; Díaz Guerrero, Rogelio (1975), ambos gozan de confiabilidad y validez. La hipótesis planteada fue que se rechaza la hipótesis: existe relación significativa entre Clima Social Familiar y los Niveles de Ansiedad estado – rasgo en estudiantes de secundaria de una institución educativa estatal. Chiclayo, 2018. El análisis de los datos se procesó a través de la estadística Chi cuadrado. Entre los resultados se encontró que un 47.5% de los estudiantes se encuentran en el nivel medio en la dimensión relación, seguidamente el 40% de los estudiantes se encuentran en el nivel medio en la dimensión desarrollo, y un 43,8% de los estudiantes se encuentran en el nivel medio en la dimensión estabilidad, así también el 55% de estudiantes poseen un nivel promedio de ansiedad estado; y finalmente el 40% de los estudiantes se encuentran en el nivel promedio y bajo de ansiedad rasgo.