Programa basado en Técnicas Gráficos Plásticas para incrementar el desarrollo de la motricidad fina en niños de 4 y 5 años de la I.E.P. “Ciencia College” distrito de Morrope – 2019

Abstract

La investigación denominada: Programa Basado en Técnicas Gráficos Plásticas para incrementar el desarrollo de la Motricidad Fina en niños de 4 y 5 años de la I.E.P. “Ciencia College” distrito de Mórrope – 2019; tuvo como Objetivo: Demostrar que el Programa basado en Técnicas Gráficos Plásticas puede incrementar el desarrollo de la motricidad fina en niños de 4 y 5 años de la I.E.P. “Ciencia College” distrito de Mórrope – 2019. El tipo de Investigación que se utilizó para esta Investigación es Cuantitativa, Tecnológica - Aplicada, diseño Cuasi – Experimental, cuya Hipotesis H1:Que el Programa basado en Técnicas Gráficos Plásticas puede incrementar el desarrollo de la motricidad fina en niños de 4 y 5 años de la I.E.P. “Ciencia College” distrito de Mórrope – 2019, H0: Que el Programa basado en Técnicas Gráficos Plásticas no puede incrementar el desarrollo de la motricidad fina en niños de 4 y 5 años de la I.E.P. “Ciencia College” distrito de Mórrope – 2019. Los Métodos y Procedimientos de Recolección de Datos, que se utilizó fue la lista de cotejo, la cual contiene tres dimensiones; Coordinación Manual, Coordinación Viso manual, Coordinación Grafo Perceptivo.

Dentro de los principales Resultados se concluye que; que el programa basado en técnicas gráficos plásticas mejoró la motricidad fina en los niños y niñas tal como se aprecia en las dimensiones propuestas en el estudio; se denota que el 30% responde a coordinación manual, el 35% a la coordinación viso manual por último en la coordinación grafo perceptivo el 35% se incrementó.

Se recomienda a las autoridades de la plana jerárquica, directivos, maestros reformular los currículos educativos a nivel de aula, para trabajar el desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas.