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Título : Factores culturales de las madres con niños de 6- 12 meses sobre alimentación complementaria, Centro de Salud Paul Harris 2020
Autor : Alvites Gasco, Ana María
Enfermería
Cueva Gallardo, Mirely Rosmery
Palabras clave : Alimentación;Crecimiento
Fecha de publicación : 2021
Editorial : Universidad Particular de Chiclayo
Citación : Vancouver
Resumen : La presente Investigación tuvo como objetivo general determinar los factores culturales de las madres con niños de 6-12 meses, sobre alimentación complementaria en el Centro de Salud Paul Harris. 2020. La formulación del problema se presentó bajo la siguiente interrogante ¿Cuáles son los factores culturales de las madres con niños de 6-12 meses sobre alimentación complementaria, Centro de Salud Paul Harris 2020?, con una metodología descriptiva con enfoque cuantitativo con diseño no experimental, para el análisis de los datos se utilizó como técnica la encuesta y como instrumento el cuestionario, aplicado a una muestra de 97 madres de familias, obteniendo como resultados que los factores culturales se encuentran en un nivel medio con el 78,4% y bajo con el 2,1% lo que significa que la mayoría de las madres tiene conocimientos medios sobre la alimentación de su bebe. Se encontró que la dimensión conocimientos se encuentra en un nivel medio con el 63,9% y alto con el 11,3% lo que significa que las madres no conocen mucho sobre el tiempo de LME, el Inicio alimentación complementaria y la importancia de la AC. Además, se logró conocer que el 45,4% los cuñados/tios influyen en la decisión del crecimiento y desarrollo de su hijo, mientras que el 28,9% infiere la suegra/mamá y el 25,8% el esposo. Afirmando que gran cantidad de las madres siempre existe un familiar de su entorno que influye en su asistencia al control y crecimiento de su bebe. La cual como resultado final de esta investigación podemos decir que los factores culturales si influyen mucho para el tema de la alimentación complementaria es los niños de 6 a 12 meses en el centro de salud Paul Harris 2020.
URI : http://repositorioantiguo.udch.edu.pe/handle/UDCH/1285
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