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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorguerrero valladolid, Ana Yudith-
dc.contributor.authorSanchez Parihuaman, Deysi-
dc.date.accessioned2021-07-06T22:17:49Z-
dc.date.available2021-07-06T22:17:49Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationVancouveres_ES
dc.identifier.urihttp://repositorioantiguo.udch.edu.pe/handle/UDCH/991-
dc.description.abstractEl presente estudio de investigación tuvo como objetivo principal determinar los estilos de vida en los estudiantes de la escuela de enfermería de la Universidad Particular de Chiclayo 2019. Fue un estudio cuantitativo de diseño descriptivo y de corte transversal. La muestra fue de 91 estudiantes de enfermería. Los resultados de la investigación indican que predomina estilo de vida no saludable en las diferentes dimensiones: en la dimensión responsabilidad en salud con 54%, en la dimensión actividad física con 58%, en la dimensión de nutrición con 57%, en la dimensión auto actualización con 55%, en la dimensión soporte interpersonal con 58%, en la dimensión del manejo de estrés con 59%. Llegando a la conclusión que, los estilos de vida de los estudiantes de enfermería es un 56% no saludables y el 44% saludables.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Particular de Chiclayoes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Particular de Chiclayoes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - UDCHes_ES
dc.subjectestilo de vidaes_ES
dc.subjectestudiantees_ES
dc.titleEstilos de vida en los estudiantes de la Escuela de Enfermería de la Universidad Particular de Chiclayo 2019es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameLicenciada en Enfermeríaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Particular de Chiclayo. Facultad Ciencias de la Saludes_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.disciplineEnfermeríaes_ES
thesis.degree.programtesises_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03es_ES
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