Nivel de psicomotricidad de los niños de cinco años de edad de la Institución Educativa Inicial 019 Montegrande, Jaén

Abstract

El estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de psicomotricidad que presentan los niños de cinco años de edad de la Institución Educativa Inicial N° 019, Montegrande, Jaén, en el año 2018. Porque en el proceso de aprendizaje de los niños hay descoordinación entre el movimiento de su cuerpo, con los conceptos y/o mensajes para la comprensión de situaciones de aprendizaje. Además porque se observó que lo sensomotriz, lo perceptomotriz y la ideomotriz contribuye escasamente al desarrollo adecuado de emociones y conocimientos. El estudio se fundamenta en una metodología de tipo descriptiva con diseño no experimental, tuvo como muestra 22 niños de cinco años de edad del nivel inicial. Se aplicó un instrumento guía de observación para recoger información de la psicomotricidad. El análisis de los resultados se obtuvo por medio de un proceso estadístico descriptivo básico. Y arrojó la siguiente conclusión: Los niños de cinco años de edad de la Institución Educativa Inicial N° 019, Montegrande, presentan un nivel medio de psicomotricidad, equivalente al 90,9% y bajo 9,1%.