Propuesta de un programa de “Juegos Psicomotrices” para desarrollar la motricidad gruesa en niños(as) de tres años de la institución educativa inicial No 446 “Santa Beatriz”- Jaén 2019

Abstract

Este trabajo de investigación “Propuesta de un programa de “juegos psicomotrices” para desarrollar la motricidad gruesa en niños(as) de tres años de la institución educativa inicial No 446 “Santa Beatriz”- Jaén 2019”, tuvo como objetivo principal: Proponer una propuesta de un programa de “juegos psicomotrices” para desarrollar la motricidad gruesa en niños(as) de tres años de la Institución Educativa Inicial No 446 “Santa Beatriz”- Jaén 2019, teniendo en cuenta las teorías y enfoques de la Psicomotricidad y de juegos psicomotrices de Jean Piaget, David Ausubel, Albert Bandura, Montes, Vayer, Le Boulch, Dupré, Pacheco, Núñez y Fernández. El enfoque de la presente investigación fue cuantitativo de un tipo de estudio descriptivo propositiva. De acuerdo a la tabla 10, se evidenció en el test que los niños y niñas calificaron en un nivel de inicio, en proceso y en logro. En el nivel de inicio se encuentran 11 niños y niñas con un 55% en el nivel de proceso 8 niños y niñas con un 40% y en logro previsto 1 y niños y niñas que corresponde a un 5% y en logro destacado en un 0%. Lo que evidencia que los niños no desarrollan su motricidad gruesa.