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    <title>DSpace Colección :</title>
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    <dc:date>2026-08-07T22:55:40Z</dc:date>
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  <item rdf:about="http://repositorioantiguo.udch.edu.pe/handle/UDCH/1629">
    <title>Nivel de conocimientos de madres sobre alimentación infantil y estado nutricional de niños de la I.E. Benjamín Arbulú Miranda – Pimentel – 2022</title>
    <link>http://repositorioantiguo.udch.edu.pe/handle/UDCH/1629</link>
    <description>Título : Nivel de conocimientos de madres sobre alimentación infantil y estado nutricional de niños de la I.E. Benjamín Arbulú Miranda – Pimentel – 2022
Autor : Santa Cruz Reaño, Leonardo Efraín
Resumen : El objetivo de este estudio fue determinar la relación entre el Nivel de Conocimientos de madres sobre alimentación infantil y estado nutricional de los niños de la I. E. Benjamín Arbulú Miranda – Pimentel 2022. Metodología: Es un estudio de enfoque cuantitativo, transversal, “con una muestra de 55 niños preescolares. Resultados: el 5.5% de los niños presentaron talla alta, 9.1% sobrepeso y el 41.8% signos clínicos-nutricionales; el 83.6% y 16.4% de las madres presentar niveles de conocimientos medio y alto respectivamente; en cuanto a la evaluación de la relación mediante chi-cuadrado entre el nivel de conocimientos de las madres con estado nutricional según talla para la edad y peso para la edad de los niños se obtuvieron valores de p=0.421 y 0.818 (p&gt;0.05) respectivamente a diferencia de lo hallado entre el nivel de conocimientos de las madres con la presencia de signos clínicos-nutricionales en los niños en lo cual se obtuvo un valor de p=0.04 (p&lt;0.05). Conclusión: se halló relación significativa entre el nivel de conocimientos de las madres con la presencia de signos clínicos-nutricionales de los preescolares mas no entre el nivel de conocimientos de las madres con el estado nutricional según talla para la edad y peso para la edad de los estudiantes de la IE Benjamín Arbulú Miranda – Pimentel – 2022.</description>
    <dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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  <item rdf:about="http://repositorioantiguo.udch.edu.pe/handle/UDCH/1628">
    <title>Estado Nutricional y Rendimiento Académico en los Estudiantes de la I.E Benjamín Arbulú Miranda – Pimentel – 2022</title>
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    <description>Título : Estado Nutricional y Rendimiento Académico en los Estudiantes de la I.E Benjamín Arbulú Miranda – Pimentel – 2022
Autor : Nuñez Mesones, Jhossy Kimberly
Resumen : El objetivo de este estudio fue “determinar la relación entre el estado &#xD;
nutricional y el rendimiento académico en los estudiantes de la IE &#xD;
Benjamín Arbulú Miranda – Pimentel – 2022. Metodología: “Es un &#xD;
estudio de enfoque cuantitativo, transeccional correlacional, no &#xD;
experimental y sin intervención, “con una muestra de 55 niños &#xD;
preescolares. Resultados: el 5.5% de los niños presentaron talla alta, &#xD;
9.1% sobrepeso y el 41.8% signos clínicos-nutricionales; en cuanto a &#xD;
la evaluación de la relación mediante chi-cuadrado entre el estado &#xD;
nutricional según talla para la edad y peso para la edad con el &#xD;
rendimiento académico se obtuvieron valores de p=0.168 y 0.645 &#xD;
(p&gt;0.05) respectivamente a diferencia de lo hallado entre la presencia &#xD;
de signos clínicos-nutricionales con el rendimiento académico en lo &#xD;
cual se obtuvo un valor de p=0.004 (p&lt;0.05). Conclusión: Se halló &#xD;
asociación estadísticamente significativa entre la presencia de signos &#xD;
clínicos-nutricionales con el rendimiento académico mas no entre el &#xD;
estado nutricional según talla para la edad y peso para la edad con el &#xD;
rendimiento académico de los estudiantes de la IE Benjamín Arbulú &#xD;
Miranda – Pimentel – 2022.</description>
    <dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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  <item rdf:about="http://repositorioantiguo.udch.edu.pe/handle/UDCH/1531">
    <title>Estado nutricional y nivel de riesgo de enfermedades crónicas no transmisibles en estudiantes de la carrera de Nutrición Humana de  la Universidad de Chiclayo, 2021</title>
    <link>http://repositorioantiguo.udch.edu.pe/handle/UDCH/1531</link>
    <description>Título : Estado nutricional y nivel de riesgo de enfermedades crónicas no transmisibles en estudiantes de la carrera de Nutrición Humana de  la Universidad de Chiclayo, 2021
Autor : Vallejos Guerrero, Christian Wigberto
Resumen : La presente investigación denominada: “Estado nutricional y nivel de riesgo de&#xD;
enfermedades crónicas no transmisibles en estudiantes de la carrera de&#xD;
Nutrición Humana de la Universidad de Chiclayo, 2021”; tiene como objetivo&#xD;
general determinar la relación entre el estado nutricional y el nivel de riesgo de&#xD;
enfermedades crónicas no transmisibles en estudiantes. Metodología, es un&#xD;
estudio descriptivo, de enfoque cuantitativo; diseño no experimental de corte&#xD;
transversal y correlacional. La muestra fue de 94 estudiantes. Los resultados&#xD;
arrojaron que, según el IMC, el 62% tuvieron un estado normal, el 18% de&#xD;
mujeres y el 10% de varones presentaron sobrepeso. El 44% de mujeres y el&#xD;
28% en varones tienen circunferencia abdominal baja, el 13% de mujeres y el&#xD;
5% en varones tuvieron circunferencia abdominal alto, el 11% de mujeres&#xD;
tuvieron muy alto. Con respecto al perfil bioquímico un 5% de estudiantes tiene&#xD;
colesterol alto y 6% tienen triglicéridos elevados. El 48% de los estudiantes&#xD;
presentaron un nivel de riesgo bajo para ECNT, el 40% un nivel medio de riesgo&#xD;
y el 12% un nivel alto de riesgo de contraer ECNT. Se concluye que existe&#xD;
relación entre el estado nutricional y el nivel de riesgo de enfermedades crónicas&#xD;
no transmisibles en estudiantes de la carrera de Nutrición Humana de la&#xD;
Universidad de Chiclayo, 2021.</description>
    <dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Conocimientos, Actitudes y Prácticas sobre Lactancia Materna de Madres Lactantes que se atienden en el Centro de Salud de Pimentel, Agosto-Octubre Del 2014</title>
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    <description>Título : Conocimientos, Actitudes y Prácticas sobre Lactancia Materna de Madres Lactantes que se atienden en el Centro de Salud de Pimentel, Agosto-Octubre Del 2014
Autor : Llanos Urbina, Juana Victoria
Resumen : Este estudio tuvo como Objetivo: Determinar los conocimientos, actitudes y prácticas en lactancia materna de las madres lactantes que asisten al Centro de Salud de Pimentel. Metodología: Es una investigación descriptiva, prospectiva, prolectiva y transversal. La muestra es de 150 madres lactantes que es todo en universo, Se trata de universo-muestral. Como instrumento se aplicó un cuestionario consta de 2 partes, y 24 preguntas, la primera parte es de los datos sociodemográficos y la segunda sobre los conocimientos, las actitudes y las prácticas de lactancia materna, debidamente validada. Resultados: Conclusiones; Las madres lactantes tienen un nivel bajo de conocimientos sobre la lactancia materna. La mayoría de las madres lactantes tienen una actitud desfavorable, seguido de una actitud medianamente favorable y sólo una minoría tiene una actitud favorable. La mayor proporción de madres lactantes tienen una práctica inadecuada. Las madres lactantes tienen un nivel bajo de conocimientos sobre la lactancia materna. El 40% de las madres lactantes tienen una actitud desfavorable, el 35% tiene una actitud medianamente favorable y el 25% tiene una actitud favorable. El 60% de las madres lactantes tienen una práctica inadecuada y el 40% tienen una actitud adecuada. No se encontró asociación estadística significativa entre los conocimientos y la edad de las madres lactantes. Se encontró asociación estadísticamente significativa entre la actitud y la edad de las madres lactantes. Se encontró asociación estadísticamente significativa entre la práctica y la edad de las madres lactantes. Se encontró asociación estadísticamente significativa entre el nivel de conocimientos y zona de procedencia. Se encontró asociación estadísticamente significativa entre la actitud y zona de procedencia. Se encontró asociación estadísticamente significativa entre la práctica y la zona de procedencia. No se encontró asociación estadísticamente significativa entre los conocimientos y el grado de instrucción. No se encontró asociación estadísticamente significativa entre la actitud y el grado de instrucción. No se encontró asociación estadísticamente significativa entre la práctica y el grado de instrucción.</description>
    <dc:date>2015-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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