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Conducta antisocial - delictiva en adolescentes de una organización no gubernamental de Jaén - Cajamarca

2022-09-15T16:09:21Z

Título : Conducta antisocial - delictiva en adolescentes de una organización no gubernamental de Jaén - Cajamarca Autor : Altamirano Segura, José Resumen : La presente investigación tuvo como objetivo determinar los niveles de conducta antisocial – delictiva en adolescentes de una organización no gubernamental de Jaén – Cajamarca. El tipo de estudio fue transversal descriptiva, con un diseño no experimental - transversal. En cuanto a los métodos y procedimientos de la recolección de datos, se utilizó un cuestionario. Además, se elaboraron fichas bibliográficas de resumen y comentarios textuales que ayudaron a contribuir al marco teórico de la investigación y así poder fundamentar nuestra base teórica. La muestra estuvo constituida por 40 adolescentes de ambos sexos; el Instrumento utilizado es Cuestionario De Conductas Antisociales – Delictivas (A-D) que goza de confiabilidad y validez. En el Análisis de los datos se determinó que el 70.0%, de los adolescentes de una organización no gubernamental de Jaén-Cajamarca, poseen nivel No Significativo en la Conducta antisocial-delictiva.

Expectativa de la motivación en el trabajo y su relación con ansiedad estado-rasgo, en postulantes en ventas de servicio. Lima, 2019

2022-09-15T16:11:22Z

Título : Expectativa de la motivación en el trabajo y su relación con ansiedad estado-rasgo, en postulantes en ventas de servicio. Lima, 2019 Autor : Crosby Vásquez, Diana Jemima Resumen : El presente trabajo de investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre la expectativa de la motivación en el trabajo y ansiedad estado rasgo, en postulantes en ventas de servicio. Lima, 2019. El tipo de estudio fue Descriptivo - Correlacional, con diseño No experimental - Transversal. La muestra estuvo constituida por 120 sujetos, de ambos sexos, Los instrumentos utilizados fueron Escala de la expectativa de la motivación en el trabajo y el Inventario de Ansiedad: rasgo – estado (IDARE), ambos gozan de confiabilidad y validez. La hipótesis planteada fue que existe relación entre la expectativa de la motivación en el trabajo y ansiedad estado-rasgo, en postulantes en ventas de servicio. Lima, 2019. El análisis de los datos se procesó a través del coeficiente de correlación de Pearson concluyéndose que existe una correlación muy baja (r=0.034) no significativa (p>0.05) variable expectativas de la motivación en el trabajo y ansiedad estado y en cuanto a la variable expectativas de la motivación en el trabajo y ansiedad rasgo existe una correlación baja (r=0.284) significativa (p<0.05).

Actitudes hacia el machismo en estudiantes de 5° de secundaria de una Institución Educativa del sector la Secilia de Cutervo - Cajamarca

2022-09-15T16:11:11Z

Título : Actitudes hacia el machismo en estudiantes de 5° de secundaria de una Institución Educativa del sector la Secilia de Cutervo - Cajamarca Autor : Carrasco Peralta, Lucy Medalit Resumen : La presente investigación tuvo como objetivo determinar los niveles de actitudes hacia el machismo en estudiantes de 5° de secundaria de una institución educativa del sector la Secilia de Cutervo – Cajamarca. El tipo de estudio fue transversal descriptiva, con un diseño no experimental - transversal. En cuanto a los métodos y procedimientos de la recolección de datos, se utilizó la escala de Actitudes hacia el Machismo Además, se elaboraron fichas bibliográficas de resumen y comentarios textuales que ayudaron a contribuir al marco teórico de la investigación y así poder fundamentar nuestra base teórica. La muestra estuvo constituida por 45 estudiantes 5° de secundaria, de ambos sexos; el Instrumento utilizado es la escala de Actitudes hacia el Machismo, que goza de confiabilidad y validez. En el Análisis de los datos se determinó que el 57.1% de los estudiantes, poseen Actitudes de definitiva aceptación del machismo.

Habilidades sociales en estudiantes de 3° de secundaria de una institución educativa de Jaén

2022-09-15T16:10:29Z

Título : Habilidades sociales en estudiantes de 3° de secundaria de una institución educativa de Jaén Autor : Avellaneda Cabrera, Edith Resumen : El presente trabajo de Investigación tuvo como objetivo, determinar los niveles de Habilidades Sociales en estudiantes de 3° grado de secundaria de una Institución educativa de la Ciudad de Jaén de la Región Cajamarca, así mismo se plantearon objetivos específicos con cada una de las dimensiones de la variable habilidades sociales. El tipo de estudio fue descriptivo simple, con diseño No experimental estuvo conformada por 39 sujetos, los cuales son la totalidad de la población de ambos sexos. Los instrumentos utilizados fueron la Escala de Habilidades Sociales de Arnold Goldstein (1980), el cual posee alto grado de Validez y Confiabilidad. El análisis de datos se procesaron a través del paquete estadístico SPSS 15.0 versión en español, procediéndose a realizar la tabulación de los datos estadísticos, medidas descriptivas para el estudio de los datos y medidas de frecuencia para el estudio de la variable habilidades sociales y las dimensiones que la conforman. Finalmente se realizaron las discusiones, conclusiones y recomendaciones partiendo de los resultados arribados en la presente investigación.