http://repositorioantiguo.udch.edu.pe/handle/UDCH/21 2026-08-07T22:55:38Z 2026-08-07T22:55:38Z Enrriquez Mendoza, Liz Mirian http://repositorioantiguo.udch.edu.pe/handle/UDCH/1822 2022-09-15T16:02:31Z 2021-01-01T00:00:00Z

Título : Conocimientos y Prácticas sobre Obesidad en Adolescentes de la I.E. Señor de los Milagros - Nuevo Horizonte - Jaén, 2019. Autor : Enrriquez Mendoza, Liz Mirian Resumen : La presente investigación formuló como objetivo general: Identificar el nivel de conocimientos y prácticas sobre obesidad en adolescentes de la Institución Educativa Señor De Los Milagros – Nuevo Horizonte – Jaén, 2021, fue tipo básica, no experimental, descriptiva, transversal, enfoque cuantitativo, la muestra lo conformó 73 estudiantes adolescentes de la institución educativa en mención. Se empleó cuestionario para evaluar conocimientos y la ficha de observación para evaluar prácticas relacionadas a la obesidad, con 20 y 14 ítems respectivamente. Los resultados comprobaron que existe nivel de conocimiento alto en el 90.41% de escolares participantes, el 68.50% demostró prácticas adecuadas, la mayoría posee IMC en el rango normal, pero se encontró obesidad en el 2.74% de los encuestados. Se concluye que el conocimiento en una significativa mayoría se sitúa en el nivel alto, con prácticas adecuadas relacionadas a la obesidad, predominando en el sexo femenino, destacándose la importancia de continuar con acciones que promuevan estilos de vida saludables y más aún en el contexto actual de salud a nivel mundial.

2021-01-01T00:00:00Z Carhuatocto Campos, Rusbi http://repositorioantiguo.udch.edu.pe/handle/UDCH/1806 2022-09-15T16:06:30Z 2021-01-01T00:00:00Z

Título : Experiencias de las madres adolescentes sobre lactancia materna, Centro de Salud Morro Solar - Jaén 2020. Autor : Carhuatocto Campos, Rusbi Resumen : El presente estudio descriptivo de tipo aplicado con diseño cualitativo, dirigido a las mujeres adolescentes que acuden al Centro de Salud Morro Solar. El objetivo fue describir, analizar y comprender las experiencias de estas madres adolescentes. Se realizó una entrevista semiestructurada a 12 mujeres. Al describir la mayoría de las experiencias de las mujeres fueron positivas las cuales referirían sentirse más responsables dentro de las cuales decían que cuando le daban de lactar a su hijo se sentían más responsables; al analizar las experiencias la mayoría de mujeres refirieron sentirse bien al momento de dar de lacta a sus hijos y decían que se sentían feliz porque protegían a su hijo de alguna manera con ayuda de mi familia o que dar de lactar era lo mejor para hijo además que tenía la ayuda de sus padres y la enfermera del Centro de Salud y al comprender las experiencias de estas mujeres las situaciones por las que pasaron fueron positivas ya que decían que las enfermera le ayudaron a saber coger al niño o darle de lactar 15 minutos en cada pezón. En conclusión, la mayoría de las experiencias de estas mujeres fueron positivas

2021-01-01T00:00:00Z Aguilera Reyes, Araceli http://repositorioantiguo.udch.edu.pe/handle/UDCH/1796 2022-09-15T16:05:47Z 2019-01-01T00:00:00Z

Título : Niveles de percepción de los estudiantes sobre competencias investigativas en los docentes de la escuela profecional de enfermería de la universidad particular de Chiclayo 2019 Autor : Aguilera Reyes, Araceli Resumen : El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general: Determinar los niveles de percepción de los estudiantes sobre competencias investigativas en los docentes de la Escuela Profesional de Enfermería de la Universidad Particular de Chiclayo en el 2019. La población fue de 134 alumnos con una muestra de 98 alumnos. Materiales y métodos: Se realizó un estudio cuantitativo descriptivo, aplicando un instrumento de 17 ítems, donde se evalúa la percepción de las competencias investigativas en docentes en tres dimensiones. Resultados: 70 estudiantes de la universidad particular de chiclayo, quienes participaron de la investigación. La población fue predominantemente femenina con 82.6 %, con una edad promedio de 25.3 años. La percepción de los estudiantes sobre competencias investigativas según la dimensión del nivel saber en los docentes de la Escuela Profesional de Enfermería es positiva en un 92.9 %, en la dimensión del saber hacer la percepción es positiva en un 90 % y en la dimensión del nivel ser la percepción positiva es 72.9 % y el 25. 7 % presenta una percepción negativa. Con respecto al nivel de percepción global el 92. 9 % presenta una percepción positiva. Concluyéndose que el nivel de percepción de los estudiantes sobre competencias investigativas en los docentes de la escuela profesional de enfermería de la Universidad Particular de Chiclayo en el 2019 es positivo en un 92.9 %.

2019-01-01T00:00:00Z Guerrero Cieza, Emilsen http://repositorioantiguo.udch.edu.pe/handle/UDCH/1788 2022-09-15T16:06:05Z 2021-01-01T00:00:00Z

Título : Factores asociados y adherencia en suplementación con sulfato ferroso en lactantes menores. Centro de salud Capilla, Cutervo. 2020 Autor : Guerrero Cieza, Emilsen Resumen : El presente estudio de investigación tuvo como Objetivo general: Determinar los Factores Asociados y la Adherencia a la Suplementación con Sulfato Ferroso en Lactantes Menores, Centro de Salud La Capilla, Cutervo. 2020. Fue un estudio cuantitativo, de diseño descriptivo y de corte transversal. Cuyos resultados fueron: El 32% de las madres proviene de familia nuclear; el 64% no recibe apoyo para criar a su hijo; el 42% tiene ocupación independiente; el 44% es conviviente; el 78% tienes servicios básicos. Los factores económicos asociados son: el 54% reciben menos de 850 soles; el 44% tiene vivienda alquilada. Los factores culturales asociados son: el 42% de las madres, tiene instrucción secundaria; el 58% considera que la anemia no es enfermedad grave en niños; el 64% manifiesta que la anemia se cura con alimentación rica en hierro; el 56% señala que el tratamiento de la anemia no es prolongado; el 54% indica que la anemia no se cura con medicamentos que contienen hierro. El nivel de adherencia a la suplementación con sulfato ferroso es: el 64% de las madres, ha olvidado alguna vez dar sulfato ferroso a los niños; el 78% ha dejado de darles sulfato ferroso cuando sus hijos se sienten bien; el 58% ha dejado de dar sulfato ferroso cuando los niños enferman; por último, el 82% alguna vez les ha dado sulfato ferroso a los niños en alimentos líquidos.

2021-01-01T00:00:00Z