http://repositorioantiguo.udch.edu.pe/handle/UDCH/18 2026-08-07T21:54:46Z 2026-08-07T21:54:46Z Hoyos Rodríguez, Elizabet http://repositorioantiguo.udch.edu.pe/handle/UDCH/1825 2022-09-12T18:03:08Z 2020-01-01T00:00:00Z

Título : Determinación de la vulneración del interés superior del niño en los procesos de tenencia a causa del síndrome de alineación parental, juzgado de familia - Jaén 2018 Autor : Hoyos Rodríguez, Elizabet Resumen : La presente investigación tiene por finalidad determinar la vulneración que se genera al interés superior del niño dentro de los procesos de tenencia a causa del síndrome de alienación parental, así mismo se busca diseñar un sistema conceptual que permita resolver el problema del Síndrome de Alienación Parental que se presenta en los procesos judiciales de tenencia, para ello debe analizarse específicamente los criterios que debe tenerse en cuenta para poder afirmar o negar que estamos ante la presencia de esta problemática, permitiendo a los operadores del derecho resolver casos como los planteados: la tenencia de hijos ante la disputa de los padres, debido a que si se vulnera el interés superior del niño en los procesos de tenencia a causa del síndrome de aleneacion parental, entonces es necesario incorporar en la normativa civil el síndrome de aleneacion parental para orientar a los jueces competentes de esta materia, en la emisión de sus fallos de los casos que se les presentan, finalmente se concluye que en los distintos casos de alienación parental la existencia de manipulación por parte del padre alienado vulnera la estabilidad emocional, obstaculizando y destruyendo los vínculos con el otro progenitor, además generando una desprotección al interés superior del niño en los procesos de tenencia.

2020-01-01T00:00:00Z Roman Neira, Santos Erlinda http://repositorioantiguo.udch.edu.pe/handle/UDCH/1823 2022-08-31T03:32:14Z 2021-01-01T00:00:00Z

Título : Programa para fortalecer nivel de pensamiento lógico matemático en niños de cinco años, I.E. 0141, Bellavista, san Martín Autor : Roman Neira, Santos Erlinda Resumen : La presente investigación lleva por nombre Programa para fortalecer el pensamiento lógico matemático de los niños de cinco años, I.E 0141, Bellavista, San Martín, cuyo problema de investigación fue: ¿Cómo fortalecer el nivel de pensamiento lógico matemático en niños de cinco años, I.E 0141, Bellavista, San Martín? El objetivo general fue proponer un programa para fortalecer el nivel de pensamiento lógico matemático en niños de cinco años, I.E 0141, Bellavista, San Martín. Esta investigación fue de tipo positivista, enfoque cuantitativo y de diseño descriptivo simple. La población estuvo constituida por ocho niños y siete niñas, siendo la muestra de quince niños. Teniendo en cuenta los enfoques teóricos de la variable: nivel de pensamiento lógico matemático, se aplicó una ficha de observación, los resultados obtenidos evidenciaron que el 46.67% de los estudiantes tienen un nivel medio; mientras que el 40.00% tiene un nivel bajo, es decir el 13.33% tiene un desarrollo positivo del pensamiento lógico matemático. Finalmente, la propuesta del programa contiene datos generales, fundamentación, cronograma con ocho sesiones de aprendizaje, metodología y evaluación. Cada sesión de aprendizaje tiene datos informativos, aprendizaje esperado, secuencia metodológica y evaluación.

2021-01-01T00:00:00Z Coba Linares, Rut Dadeidy http://repositorioantiguo.udch.edu.pe/handle/UDCH/1819 2022-09-12T18:03:15Z 2020-01-01T00:00:00Z

Título : El ejercicio del derecho de propiedad predial rural particular relacionado al sistema nacional de registros públicos en la región Lambayeque Autor : Coba Linares, Rut Dadeidy Resumen : El presente trabajo de investigación titulado “EL EJERCICIO DEL DERECHO DE PROPIEDAD PREDIAL RURAL PARTICULAR RELACIONADO AL SISTEMA NACIONAL DE REGISTROS PÚBLICOS EN LA REGIÓN LAMBAYEQUE” tiene como objetivo Principal demostrar el desinterés de unos de los derechos fundamentales de la persona humana que es el derecho a la propiedad por parte de nuestras autoridades representantes; de esta manera estaremos desarrollando durante el transcurso de la presente investigación cuantos títulos fueron otorgados o se entregaron durante los últimos 10 años hasta la actualidad y que medidas se está tomando para mejorar la escasa atención que preexiste en nuestra región Lambayeque específicamente para los pequeños agricultores que son parte fundamental del crecimiento y desarrollo económico en nuestro país ; investigaremos y encuestaremos a nuestras principales representantes encargados de la titulación y saneamiento de catastro de tierras en nuestro región Lambayeque para después dar un análisis y una hipótesis a nuestro presente trabajo con miras a proponer alternativas para mejorar estos procedimientos.

2020-01-01T00:00:00Z Heredia Montenegro, Breydy http://repositorioantiguo.udch.edu.pe/handle/UDCH/1813 2022-09-12T17:28:17Z 2021-01-01T00:00:00Z

Título : Fundamentos técnicos del fútbol y coordinación motora en los niños de la I.E. 16632, Coronel Bolognesi, San Ignacio Autor : Heredia Montenegro, Breydy Resumen : El presente trabajo de investigación titulado “Fundamentos técnicos del fútbol y coordinación motora en los niños de la I.E. 16632, Coronel Bolognesi, San Ignacio” teniendo como propósito principal determinar de qué manera los “fundamentos técnicos del fútbol” se relacionan con la “coordinación motora” en los niños de la I.E. 16632, Coronel Bolognesi, San Ignacio. La investigación fue de tipo básica, enfoque cuantitativo, diseño no experimental – corte transversal, descriptivo – correlacional, se utilizó la encuesta como técnica y el cuestionario como instrumento, el muestro utilizado fue el no probabilístico y por conveniencia del autor. Concluyendo que: en la relación, el 44% presentan “fundamentos técnicos del futbol” y “coordinación motora” regular, así mismo, el valor de p=0.000 es menor que cinco por ciento, según la prueba estadística “Rho de Spearman” por lo tanto, los fundamentos técnicos del fútbol se relacionan manera significativa con la “coordinación motora” en los niños de la I.E. 16632, Coronel Bolognesi, San Ignacio, siendo el valor el “coeficiente de correlación” de Rho de Spearman = 0.729, por ende, dicha correlación es alta.

2021-01-01T00:00:00Z